PRR Project

Summary

O projeto visa a criação de um CTE em Informática a funcionar na Escola Secundária de Campo Maior, prevendo os seguintes espaços:1. Estúdio SC - adequados à componente sociocultural dos CP. 2. Estúdio STEM - adequado à componente científica do CP3. Estúdio IDC (inovação e desenvolvimento curricular) - adequados ao trabalho interdisciplinar e colaborativo de equipas multidisciplinares4. Estúdio 4C (Comunicação, Colaboração e [Pensamento] Crítico e Criativo) - adequados ao trabalho de projeto de alunos, em grupo e individual, com ênfase na construção de artefactos multimédia5. Estúdio TEC (Informática) - adequados à componente tecnológica de todos os cursos de informática. Os equipamentos, materiais e tecnologias de última geração previstos para o Estúdio TEC de informática têm por base as disciplinas da componente tecnológica6. Auditório do Ensino Profissional - instalação de bancada telescópica, apetrechamento com sistema de som, vídeo e painéis interativos. Este espaço será um espaço destinado a exposições, conferências, divulgação de boas-práticas, apresentação de PAP, etc.Estes espaços permitirão albergar, em simultâneo, 6 turmas do EP.O mobiliário escolhido para os Estúdios, em particular as mesas dobráveis e as cadeiras com rodas, permite a rápida reconfiguração do espaço para a criação de ilhas ou áreas de trabalho amplas para grandes ou pequenos grupos. Em alguns Estúdios, as mesas e cadeiras altas possibilitam a alternância do trabalho em pé e sentado, enquanto que os cadeirões possibilitam a discussão em trabalho de grupo. Prevê-se mobiliário fixo para arrumação e fácil acesso a materiais, dispositivos e equipamentos, assim como a afixação de trabalhos para análise e discussão. A parede de ensino poderá suportar, também, escrita por parte de professores e alunos. Os equipamentos, materiais e tecnologias previstos para os Estúdios foram pensados para uma diversidade de atividades que integram tecnologia, aplicações multimédia e informáticas, em articulação com as diversas componentes dos cursos profissionais.Em todos os espaços está garantida uma melhoria das condições de acessibilidade e de acesso a dados, através de uma instalação de um datacenter e de melhorias na rede (quer dos Estúdios, quer das zonas de circulação) . A rede atual não permite a ligação wireless dos utilizadores existentes, tendo limitações no número de acessos em simultâneo, facto condicionante de aprendizagens. As questões, cada mais preocupantes, de aquisição de equipamento e tecnologia que permita uma cibersegurança estão contempladas. Está também prevista a aquisição de software para a gestão da sala de aula, assim como de equipamento capaz de suportar ensino a distância. O projeto apresentado inspira-se em conceitos atuais coerentes de espaços de aprendizagem integrados com mobiliário, material didático e tecnologia, alinhados com uma metodologia pedagógica e um processo de desenvolvimento curricular e profissional intencionais